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中学2年生学力を上げるには

夏より忙しい日が続き、なかなか更新できませんでした。
ようやく気持ちの余裕ができてきたので、またぼちぼち更新していきたいと思います。

上の子は中学2年生です。
本人が小学生の頃から行きたい高校があり、できれば推薦で行きたいところなのですが、微妙に成績が落ち始めています。
この成績だとちょっと厳しいのでは、思うのですが、本人はまったく危機感がありません。
学校では平均点よりは上なので「自分は勉強ができる」と変に自信を持っていたり。
塾に行っていないので、自分が県内でどのあたりか客観的に知る機会もないんですね。

何十年も昔ですが、受験戦争をくぐり抜けてきた私から見ると、勉強の効率が悪いというか、勉強の仕方をわかっていないように思えます。

まず、絶対的に勉強の量が少ないです。(宿題を20分ぐらいやったらもうそれ以上やらないとか)
また、自分の苦手な分野をわかっていないのか、苦手だからやりたくないのか、本当にやるべきところをやらずわかっているところばかりを繰り返しやっているように見えます。

ですが、このお年頃、親の言うことを素直には聞けず、「ちゃんとやっているから大丈夫!!!」
けれど結果はどっちかといえば下がっているし。。。 


勉強の仕方を教えてもらうのであれば、やはり一度塾に行ったほうがいいかも、とも思うのですが、今の段階では進学塾というより補習目的。
しかもうちは田舎で塾までは車の送り迎えで往復1時間ぐらいかかり(でも行っている子は多いけれど)、
そして本人が塾には行きたくないと言い、
そして夫も「本人がやる気がないんだったら塾に行ってもお金のムダ」ということで、

「次の試験で○番以内に入らなかったら」及び「(指導する)お母さんに歯向かったら」塾に行かす!ということで脅しをかけ、とりあえず市販の問題集でやってみることになりました。

問題なのは英語と数学。
英語は、完全に理解しないまま授業が進んでいくので、あちこち取りこぼしがある感じ。
あと単語の綴りがかなり苦手です。
数学は、ケアレスミスが多いのと、もともと得意科目だったので油断していた様子で、気が付いたらこちらも取りこぼしが出てきたようです。

単語の綴りを練習するとかケアレスミスをなくすというのは、自分でこつこつ練習するしかなく、塾以前のことだと思うしね。

田舎なもんで、本屋さんにあまり種類がなかったのですが、とりあえず↓の英語と数学の問題集を買ってきました。 

  

実際の実力がどのレベルなのか、何ができて何ができないのか、まずは見てみたいと思います。

12月に3者面談があるので、そのときに推薦のレベルに達しているか話を聞くつもりです。
そこで厳しいことが分かれば、本人もお尻に火が付くでしょうし。。。

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